Almudena Ocaña-Fernández, Daniel Gutiérrez-Ujaque (Eds.)

Ecos del bosque: experiencias y aprendizajes en pedagogía creativa es archivo vivo que reúne las narrativas de los procesos de investigación-creación realizados por docentes y estudiantes vinculados a un proyecto de investigación colaborativa desarrollado en el Laboratorio Pedagógico PedaLAB y que fueron presentados en el II Encuentro PedaLAB que tuvo lugar los días 28, 29 y 30 de mayo de 2025. A través de los relatos escritos por los y las docentes se genera un conocimiento colectivo a partir de formas de devenir participativas en las que el arte es una mediación que permite emerger la emoción, el conflicto, la identidad y la memoria. Trabajar con la música, la danza o el teatro supone una posibilidad para descentrar la mirada y permitir que la experiencia artística tenga un lugar legítimo en la construcción del saber.