¿Cómo habitamos lo digital desde la creación colectiva en el aula?

Equipo PedaLAB
29 mayo 2026 | 18:30 h
  • Salón de Caballeros XXIV | Palacio de la Madraza

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29 mayo 2026 | 18:30 h
  • Salón de Caballeros XXIV | Palacio de la Madraza

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Facultad de Ciencias de la Educación de la UGR. Dpto. de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la UGR. Proyecto “Alfabetización sonora y tecnologías digitales: de la escucha a la creación musical colectiva” (PIV-106/25) financiado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. Proyecto I+D ReDoC “Redes colaborativas en Educación. Docencia crítica para una sociedad inclusiva (PID2022-138882OB-I00) financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Red Universitaria de Investigación e innovación educativa REUNI+D Grupo de investigación HUM -267 ICUFOP

Equipo PedaLAB: Blanca Ocón, Cuca Vidal, José Alberto Amador, Javier Olvera, Manuel Salmerón, Auxiliadora Reina, Xulio Martínez y Natalia Luc.

Presenta y modera: Almudena Ocaña Fernández

En esta mesa redonda se expondrán las reflexiones finales del III Encuentro PedaLAB que en esta edición se propone interrogar críticamente el papel de la tecnología en la educación, entendiendo que no se trata únicamente de incorporar herramientas digitales, sino de analizar cómo estas reconfiguran las formas de aprender, crear, enseñar y relacionarnos. Dialogaremos en torno a las preguntas ¿cómo pueden las prácticas de investigación-creación mediadas por dispositivos digitales contribuir a una alfabetización tecnológica crítica, ética y situada? ¿De qué manera esa alfabetización puede contribuir no solo comprender, sino también transformar los usos educativos de la tecnología desde perspectivas artísticas, sociales y políticas?. Esta actividad está abierta al público interesado en la temática no siendo necesario haber participado en el Encuentro.»

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